108學年度南湖高中進攻系統分析

Motion Offense – 5 out

進攻模式及優點

• 南湖的進攻模式為5人拉開的5-out motion，場上五人沒有中鋒的位置，5個人都是可以接球後切入投三分的後衛及前鋒。今年度的系統以江均及汪哲宇為進攻主軸。利用江均強大的個人攻擊能力(平均22分)帶動全隊進攻，汪哲宇和其他隊友在外圍接球後直接投射三分，或是繼續切入攻擊籃框。

• 持球者切入時其他的隊友採取「讓位」的方式移動，把切入空間讓開，在切入前的hand-off或是傳球空切都是為了讓人球流動取得接球者攻擊closeout的機會。若是對手協防則在外圍有空檔投射三分的機會。

• 除了切入攻擊外，南湖贏球的關鍵在於三分球命中率。三分出手36.3次與兩分出手40.6次接近，但三分命中率僅28.2%，是無法挺進四強的主因。尤其是八強賽最後三場比賽對上能仁、青年及光復，三分球合計106投14中，僅拿下一勝兩敗的成績。

• 這個進攻體系的優點在於人球可以不斷流動，且進攻充滿侵略性。當持球者突破一線後除可攻擊籃框外也可創造外圍射手的投射機會，使得防守者必須抉擇防堵切入者的攻擊籃框還是往外準備防守外圍射手的接球投籃。

缺點

• 這個進攻體系的缺點其中一項是耗費極大的體能，八強戰連續出賽的情況容易在後半段的比賽陷入體力下滑影響命中率的情形。第二項是較容易被對手做針對性的防守，如八強最後一戰出戰光復，光復在每次持球者切入時二線協防者都採取完全幫忙的方式防堵持球者切入，使得持球者切入到攻擊籃框時會遇到不只一位防守者的干擾，而必須選擇提早將球傳給外圍的隊友出手三分。受到體能、壓力及江均受傷的影響，三分出手59投7中，在比賽的後半段被光復拉開比數輸球。

改善的方向

5-out motion的系統培養球員切球後攻擊的侵略性以及創造空間的能力，在這樣的基礎下加入「Give & Go」及「組合」幫助球員創造空檔，減少依靠個人能力取分的情形，即可增加進攻的成功率。以下以一個進攻戰術帶入這兩個觀念。

• Give & go及遠邊組合：1號帶球過半場傳給弧頂的4號後快速空切到籃下，創造第一個「Give & Go」的得分機會。沒有得分機會時1號則拉回同邊底角，由2號往上移動到45度。4號運球與2號做hand-off，2號接球後往禁區切入，此時遠邊的5號幫3號後擋，創造底角投射機會。

這樣的進攻模式即是把原本Motion「5-out」的概念轉變為「4 out 1 in」，強邊持球者攻擊時遠邊成立一個組合創造機會，使得防守者較難以協防。再來是增加空手切者空切到禁區的概念，使得無持球者不再僅作「讓位」及到三分線外等球出手的工作，這樣可增加進攻的變化性，讓對手的注意力不能僅放在持球切入者身上。

結語

作為球隊外部分析員僅能從比賽風格及數據輔助去探討球隊落敗的原因以及改進的方向，讓球隊更好的方法有很多種，這僅是從個人觀點給出的建議。球隊教練有自己的教練哲學及風格，外部人難以從幾場比賽內容了解球隊的練習及運作模式，也難以正確地評價該球隊的狀態。數據及影像分析即是以客觀的角度去了解球隊，進而提升自己對球賽的理解度，給自己一個看球的不同角度。